Vispārējās izglītības

Tēmas un intereses, kas attiecas uz izglītību vispārējā nozīmē vārdu.

Mūzika Advocacy

Iedaļā par atbalstu mūzikas kā mācību veikšanu pubically un in general.

Mūzikas izglītības

Raksti, kas attiecas uz muzikālo izglītību. No padomi un viltības, lai visā garumā iezīmes.

Mūzika Technology

Jaunākās ziņas un amatu, kas tieši ar mūziku tehnoloģiju nu izglītotai, vai plašākā nozīmē.

Software-Hardware

Informācija, saites, un ziņas par datortehniku un programmatūru, kas attiecas uz mūziku, izglītības vai personas ražīgumu.



Home »New ME blogeri

New ME Bloggers pievieno Midveja Ar 2008 Marts

Submitted by J. Pisano par 2008 Marts 22, - 9:17 Komentāri


Mēs esam gandrīz pa Martā un es domāju, ka es amatu sarakstu jauno ME Emuāru autori, kas pievienojušās mūsu kampaņu kopš pabeigta februāris saraksts tika publicēts. Mēs esam bijuši mazliet apsīkšana ar kampaņu un mēs nepieciešama jūsu palīdzība, lai turpinātu izplatīt vārdu par mūsu ļoti SVARĪGI kampaņu, lai iegūtu vārds informāciju par mūsu disciplīnas un profesijas kaut blogošana.

Lai palīdzētu šajā sakarā, es esmu nesen izveidotos PDF ar Call For Music Education Emuāru autori.   Lūdzu, sūtiet, re-pastu izsūta jaunumus, e-pastus, utt anyway iespējams. Ja Jums ir MEA vietnē, lūdzu, pēc tur arī (Runājot par, es pēc šī gada MenC tehnoloģiju dēļi soon!).

Šī ir aizņemts laiks gads mums kā direktori, gatavojas koncertiem, pavasara drudzis ir gaisā un studenti antsy, vēlas būt ārpus. Ja nevarat atrast kādu laiku, neaizmirstiet komentēt vai pastu par vienu no mūsu ME blogger telpas, ir bijis daudz lielisku informāciju, kas iegūti no mūsu vaļīgi saistītas grupas EXPERT blogeru pēdējā.

Please welcome jaunāko ME blogeri:

31. Geejay Arrioloa un Jeffrey Langlois-Music Anthology
http://musicanthology.org

32. Michael Compton-Southern Iowa Music Education Network
http://southiowamusiced.blogspot.com/

33. Jonathan dižlazda-Sound On ~ Mūzika un mūzikas izglītības
http://jonathanfilbert.com/blog/

34. Eric Wright-QACHS's Band Blog
http://qachsband.edublogs.org/

35. Alison Hulihan-Marching Music
http://alleyjazz13.wordpress.com/

Ja jūs par žogu par iestāšanos ME blogeri-don 't be. Join today! Pastāstiet saviem draugiem! Pastāstiet saviem studentiem! Pastāstiet MOM, DAD un / vai ĢIMENEI! Spread vārdu par jums un ME blogeri virally!

New ME blogeri, neaizmirstiet saņemtu savu ME grafikas, jūs varat atrast arī jaunāko atjauninātu informāciju par mūsu kampaņa mūsu statiskas lapas, 100 ME Emuāru autori.

Gaidiet UPDATE OPML OF ME blogeriem un jauns veids MŪSU barībā VISAS VIEW FILE!

Piezīme: Ja esat jauna šeit, jūs varat parakstīties uz manu RSS padevi, lai jaunākās ziņas un informāciju. Not Sure Kas ir RSS un kā to Subscribe? Click Here!

Jūs atradīsiet daudz vairāk abonēšanas iespējas Sidebar arī mūsu e-pasta un biļetenu iespējas! Paldies par apmeklējumu!

Līdzīgs Great posts from Mustech.net:

  • Geejay un Jeffrey, welcome! un paldies par jūsu atbalstu!

    Keith,

    Jums vienmēr ir bijis labs draugs un optimists! Mums kopā dažkārt ātri un chat!

    Paldies visiem, kas aktīvi darbojas, un šajā ļoti svarīgajā akcija! Lūdzu, turpiniet, lai izplatītu vārdu!
  • Hi Joe,

    Lai saraksts ir līdz 35 tagad un mēs esam tikai 3 mēnešus stāšanās gadam. Tāpat kā es teicu atpakaļ janvārī Grand Rapids ... saraksts pārsniegs 100!

    Svētības,

    Keith Mason
    Mūzika Tech ME
  • Hey Joe,

    Izskatās, ka jūsu sarakstā ir katru dienu pieaug.
    Man ir vēl 12 jaunas blogus par jums, ja jūs interesē. Kā daļa no manas Int. / Adv / Tech klasē Teachers College, Columbia University, man ir 12 manas pēcdiploma studentiem, kas sākuši blogus. Saraksts šos blogus var atrast vietnē: http://ahm5029.musiced.net. Ja pievienojat tos sarakstā, es jums pateiks mans skolēniem, ka viņi ir daļa no kampaņas, un tie ir jāturpina blogošana pēc semestris ir beidzies.
    Let me know, ko tu domā!

    Jim
  • Thank you very much ļaujot mums! Mēs esam priecīgi būt daļa no šīs bagātināt sabiedrību.

    Take care, everyone!

    --- Geejay Arriola un Jeffrey Langlois
blog komentāriem powered by Disqus